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我们班学生素质不太高,但很爱学习,因此,经常使用多种教学手段,开拓他们的思维,“学乐中国”的尝试给我们带来了惊喜!
四川省南充市城北小学 邓茜


“学乐中国”能挽救不爱学习的孩子!
浙江桐庐园通小学 潘老师


通过"学乐中国"能让自己的教学水平有所提高,使孩子们学得更好,更快乐!
浙江永康市方岩镇中心小学 金胡老师


我是个爱学生的老师,我愿意用我全部的精力去奉献学生
吉安县万福中心小学 肖小英


构筑大语文,拓宽学习资源。美丽语文,快乐学习,师生共同走向清鲜碧绿的生命原野......
深圳市宝安区石岩小学


探讨小学语文教育,实现自我价值。
湖北宜昌市点军区桥边小学 黄建华


学乐中国的教育资源非常不错,我想学习并宣传。
内蒙古自治区伊金霍洛旗教研室 杨子亮


希望能够使用更多的资源,丰富自己的教育教学工作!
成都市金堂县淮口镇第一小学 吴健明


热爱教育事业,给学生更大的认识空间。
姜堰市梁徐镇中心小学 钱小勇


需要让那些所谓的“问题学生”通过“学乐中国”把他们的注意力集中到学习中来,重新树立他们的学习兴趣
东营市东营区第二中学 李玲


帮助在学习上有困难的学生,是老师义不容辞的责任。“学乐中国”能帮助我很多。
河南利津县第一实验学校 李玉会


对语文教学比较热爱,渴望孩子能享受语文,能在学习中得到乐趣!对目前的应试教育很是无奈,希望能改变一下自己!
江苏常州市新北区三进中心小学 曹明娥


希望成为“学乐中国”的兼职老师,提高自己的专业技术水平。
资中县宋家镇中心小学 古月


学乐中国的理念有助于教学
获嘉县凯旋路小学 贺庆利


有益于学生的学习,寓教于乐,符合孩子的天性。
山东夏津胜利小学 张广江


我想使用“学乐中国”用于课堂教学,加入教师的学习圈,用于学习和提问。
河南滑县城关镇育红学校 苗彩勤


作为教师总想能为孩子出些力的,看到孩子的成长,我们感到很高兴的.
福建建瓯吉阳中心小学 倪荣旺


能从“学乐中国”学习先进的教学理念,交流教学经验。
安徽省灵璧县禅堂小学 王翠荣


我想成为成为学乐中国兼职老师,这样可以不但可以和老师们交流经验,还可以提高教学水平.。
河北省青县清州镇司马庄学校 颜霞


热爱教育,喜欢孩子,希望孩子在“学乐中国”的世界畅游,开心成长。
甘肃省兰州市红古区海石三小 马丽


希望能够借助网络学习一些新的教学理论,并希望能够利用网络上的资源为自己的教学服务,争取自己的教学更上一层楼。
湖南省邵阳县白仓镇中心小学 周冬平


通过“学乐中国”提高学生的兴趣,让学生在快乐中学习。
长沙开福区青竹湖湘一外国语学校 周毅红


为了培养孩子进一步的更好的学习,为我过的教育方面更上一个阶梯,我愿加入学乐中国。
河北邢台桥东新华南路小学 李雅楠


我是仙桃市小学语文学科带头人,本人热爱教育教学,一直致力于研究语文课堂教学的研究,主张孩子们学得快乐,学有所获,同时我也希望通过学乐中国,进一步提高自己的教学水平。
湖北省仙桃市第二实验小学 何正军


希望使用“学乐中国”中同步课堂游戏用于课堂教学、课前预习及课后复习巩固。也可使用所有作文、奥数等教学资源用于个人教学;让那些所谓的“问题学生”通过“学乐中国”把他们的注意力集中到学习中来,重新树立他们的学习兴趣等,当然也希望在业余时间利用着一平台提升自己!
重庆市九龙坡区西彭镇第一小学 刘锦秀


通过“学乐中国” 和全国各地的老师交流。
新疆乌鲁木齐93小学 刘婷婷


尝试“学乐中国”的教学效果,利用它为学生服务。
永丰县恩江小学 陈翱


了解“学了中国”,看看我区的学校是否能做合作学校;教师怎样随时向“学乐中国”提出帮助寻找所需的教学资源;本人通过“学乐中国”把所谓的“问题学生”的注意力集中到学习中来,重新树立他们的学习兴趣,同时获得第一手资料。更好的做好我的工作。
河南省商丘市梁园区教研室 巩长虹


“学乐中国”给孩子一个学习的乐园,给自己一个发展的广阔天空。
河南夏邑县文化路育才学校 崔培培


我想让我的学生都能快乐学习,快乐成长,同时让我也能快乐工作,快乐生活。学乐中国正是我所需要的。
成都市棠湖中学外国语实验学校附属小学 何郭兰


赞同学乐中国的教育理念,希望加入。
山东省滕州市鲍沟镇闵楼小学 王文瑾


学乐中国,让孩子乐学!
江苏省如皋郭园许庄 王志祥


通过“学乐中国”把他们的注意力集中到学习中来,重新树立他们的学习兴趣。
江苏淮阴实验小学 陈电


我感觉学乐中国内容不错,很适合学生,老师用起来也方便。
江苏省南通市小海镇小海小学 陈英


我一直是教中高段的,今年第一次教一年级。为了能够更好的教好我的孩子,也为了自己能在教学上更快的成熟,经常在网上找一些教学资料。这个网站我是来的最多的。原因一、希望得到贵站更多的资料帮助我的教学;二、希望能借这个平台接触更多的教育教学前沿的思想获取更多的经验。三、想有所得就要有所付出,我愿意成为你们中的一员,为贵站做一些贡献。
绍兴市城东开发区禾池苑小学 张迎春


热爱教学.长期从事低段语文教学,对低年级孩子习惯\兴趣的培养有自己独特的见解.通过自己教学经验的积累,对识字教学有自己独特的方法.愿和大家一起共同交流.让更多孩子快乐学习!
成都市武侯区译华外国语学校 宋丹艺


因为喜欢,所以申请.有丰富的语文教学经验和理论.。
江苏省昆山市锦溪小学 薛镇芬


这是一种展示自我的舞台,也是共同学习的平台,为了孩子们,为了我们的学乐,我们一起努力。
浙江苍南县龙港镇平等小学 杨敬来


通过“学乐中国”让学生获得成功的乐趣。
江西于都县城关小学 孙丽英


我爱每一个学生,学乐中国真棒!
西安市长安科技产业园高新国际学校 贾存君


我身为一个农村教师,深刻体会到教学资源的作用,特别是有时针对问题学生束手无策,“学乐中国”正在设法解决这个问题,所以希望通过这个平台能够与各位教师或专家互相交流、学习。
江苏省新沂市窑湾镇 臧坤红


两年前本人就很想创建一个学融于乐的学习网站,可以让学生进我的网站学习,但是由于靠自己单打独干,工作量太多,周围又没人可以帮忙,时刻都感到自己力不从心,今晚上网逛让我搜到了这个网站,这网站正是我想要建设的类型,让我们携手同行,共创辉煌,谢谢!
广西玉林市陆川县清湖镇中心小学 程彦杰


喜欢这种教育理念和方式
皖霍邱县朱港初中 杜燚


我看到一个能让孩子们在没能及时巩固好知识的时候更有学习动力的希望!
浙江省苍南县金乡镇第三辅导中心小学 何陈敏


在“学乐中国”更好地拓展教学视野,丰富自己的教学经验。开拓新的教育资源与渠道。
北京通州区梨园镇中心小学 董力


很喜欢这样的教学方式!
广东顺德市北区西山 叶子


通过“学乐中国”网上教学功能,一方面对优等生起到扩大知识面,培养学生创新思维,第二,对于学困生可以通过学习,提高注意力,树立学习信心,提高成绩,第三,教师通过利用“学乐中国”教学资源,提高教学艺术和水平.
四川省南溪县前进小学校


想引导学生在愉快的情境中学习,让学生不再为学习而苦恼。尝试一种全新的教育模式。
内蒙古自治区清水河县永安街第一小学 李万良


使用“学乐中国”让更多孩子享受快乐教育
山西省太原市杏花岭区耐火西巷享堂西街小学 张昕


看到“学乐中国 ”的介绍很受鼓舞
山西省太原市现代双语学校 赵华


“学乐中国”能使教育不断创新,使孩子健康快乐成长。
黑龙江省虎林市856农场青山小学 李育锋


汲取先进教学理念,关注学生成长,能够更深入地探讨有关现代教育的方法,在学习中与学生共同成长!
兰州市西固区兰化四校 薛志方


学乐中国使学习不再是负担,快乐学习、快乐生活。
山东省枣庄滕州市洪绪镇中心小学 吕高斌


让更多的孩子从枯燥无味的学习中解放出来。
江苏省洪泽外国语实验学校 赵萍


希望我的学生能轻松快乐的学习,希望能从“学乐中国”获得更多的办法解决教学和学生管理上的困惑。
西安市振兴路小学 王晓娟


让那些所谓的“问题学生”通过“学乐中国”把他们的注意力集中到学习中来,重新树立他们的学习兴趣;
江苏省泰州市兴化天路双语学校


感受到新的教学理念与教学方法,让学生在轻松愉快中学习。
江苏省淮安市涟水县南门小学 陈忠


福很喜欢学乐的教学理念!
建莆田埭头中心小学 林淑芬


借助平台,资源共享,激发兴趣,提高学习效率,给孩子们自由玩耍的时间,还孩子们多彩的童年,许孩子们一个阳光的未来!
青海西宁二十八中学 徐越


喜欢“学乐”教学理念,喜欢创新,追求更好!
上海市青浦区逸夫小学 顾玉雷


在自己的教学中、在教育学生的过程中总有不少的迷惑,想在学乐中国里找到答案。
四川阿坝州理县薛城完全小学 晓雯


学乐中国让孩子树立学习的自信,同时,优秀的教学资源都吸引了我。
江西南昌上河街小学 杨成华


究天人之际,通古今之变,成一家之言
湖南省浏阳市龙伏镇浏阳市职业中专 罗定坤


觉得你们办得可以,想向你们学习。
四川宜宾市高县文江镇腾龙小学 孙萍


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